文 陳脩平 海報繪圖設計 賴吉仁
我們是熱愛歌唱且願意學習合唱藝術的人,自動自發地組織起來,要把音樂之美之善分享出去的一群人,團員們自籌旅費,揹著自己的睡袋和餐具扛著樂器去巡迴,每到一地,或登台表演,或舉辦工作坊,食宿跟當地朋友托缽,有些吟遊詩人也有些雲水佈道的意象吧!
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大家常說"有多少人力,做多少事"或是"拿多少錢,做多少事",這樣的觀念似乎無法套用在以願景主導有理念前行的組織裡,相反地,我們是"有願就有力",甚至是在人力財力物力在哪裡都還不清楚的情況下就開始投入工作,一開始也是做得心驚膽跳,多少次在夜裡自問"這樣真的搞得起來嗎?""會不會玩得太大了?",但是在冬季學期結束的這一天,團練時享受了嘹亮和諧的樂音,之後團員們一家一菜進行聯誼,陸續收到各地主辦單位傳來的行程安排確認,赴日機票也已訂妥,感覺箭在弦上,這一支滿載祝福的隊伍,乘著歌聲的翅膀,就要射向未知而無限的遠方,就看音樂之神要領我們走多遠!
就像台灣華德福教育協會理事長許綺文說的,Judy老師這次是在幫助我們造就社群,我們不是被動等待有人提供藝術表演活動,我們是主動出擊親身試練,透過團體的工作分享彼此的承諾,雖說在21世紀的後現代,個人在公眾生活裡的參與越來越只被化約到"消費者"那種單面向的角色,公民的主體性和社群的意識越來越薄弱,但在人智學圈子裡,我們還是高舉著三元社會的理想性,這一次,就是我們的三元社會首部練習曲--在文化教育的層面,追求自由的精神,就像Judy老師帶來的曲目,從12世紀的聖堂吟誦到20世紀的環保創作歌曲,在音樂裡探索人性企求天堂,在政治法律的層面,落實平等的精神,所以巡迴團裡的每個人都要負擔一些行政工作,再加上協會的鼎力相助,補上我們不足之處,眾人志業,眾人成就,而成功不必在我!在社會經濟的層面,摒棄剝削式自我圖利的模式,代之以博愛的精神,團員自籌旅費,主辦單位協助售票以支付場租交通宣傳等費用,觀眾付費聆賞音樂或參與工作坊,每個人都付出一些也收穫一些,不必贏家通吃勝者全拿,若有募款或捐贈,也是用在成就這椿音樂美事,十方錢財,十方富足,原來不只是台上的合唱,檯面下的共事與協力才是最美好的人間樂章!
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